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4、在游乐厅打游戏时不满学生对手盯着他看，41岁男子竟然动手将对方打伤，结果换来三个星期的监禁。这起伤人案于2022年9月16日晚上发生，地点是新达城三楼的Cow Play Cow Moo室内游乐厅。涉案的41岁本地男子Zhou Zhu Feng Kenneth被控三项包括蓄意伤人的罪名。他昨天在国家法院承认一项伤人罪后被判刑，另外两项交由法官下判时一并考虑。根据案情，被告当时与33岁未婚妻在位于新达城的室内游乐厅Cow Play Cow Moo一起玩赛车游戏机。14岁的受害者也在玩同一个游戏，双方算是游戏里的竞赛对手。被告和未婚妻玩了两轮游戏后决定不玩。他们离开时，学生想要知道他们是否会回来再玩，便看着被告。 不料被告因此感到不高兴，并直接走上前质问学生为何看着他，还动手推了他的下巴。未婚妻加入对学生动粗学生本能地将被告推开；被告的未婚随即介入，但却不是劝架，反而是出手打了学生的脸颊和手臂。游乐厅的工作人员前来阻止他们继续冲突，但被告又趁机打了学生的脸颊；游戏厅的电眼拍下整个案发过程。被告有伤人前科 未婚妻未被控主控官表示，被告在公共场所无端攻击年仅14岁的男孩，而且在工作人员试图阻止时，仍然出手打了学生。此外，被告有伤人前科，他在2019年因蓄意伤人被判监禁十天。主控官认为，学生的伤势虽然不重，但被告对毫无戒心的民众动粗，因此刑罚需要起威慑作用，促请法官判他坐牢三到四个星期。被告的未婚妻也陪着被告出庭；庭审时，记者留意到她十分紧张，双眼一直盯着被告，当法官宣判后，未婚妻当庭哭了起来。据被告的律师说，被告的未婚妻虽涉及此案但没有被控，可说十分幸运。

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3、财新网当时报导，倪会忠是北京冬奥会备战阶段的重要人物。其被查，显示体育领域奥运备战资金运用方面的腐败。多名业内人士表示，倪会忠案可能与中国赛艇协会、中国皮划艇协会前主席刘爱杰案关联。

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3、在他看来，上大学后，同学们的思想更加独立，会更专注于个人领域的学习或兴趣发展。如果同学们在宿舍这个强制性的集体生活场所、共享空间内自发地拉起床帘，形成一种隔阂，那么实际上是阻碍了大家的直接沟通和交流的。“因为有时候，看到同室同学拉上床帘，会让人不太愿意主动去与之交流。”

4、党纪学习教育加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。各地区精心组织实施，加强督促落实，推动党纪学习教育走深走实。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。《中国共产党纪律处分条例》把党章关于纪律的要求聚焦于政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大方面，为全面从严治党和依纪依规治党提供了有力制度保证。把党纪学习教育抓紧抓实引向深入，必须认真学习领会新修订的《条例》，同学习党章结合起来，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，自觉内化为日用而不觉的言行准则。要自觉坚守底线。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。《条例》围绕党纪戒尺要求，用“六项纪律”划出底线，开列负面清单，重在立规，把纪律和规矩挺在前面。在理论与实践的学习中，要坚决克服那种给“六项纪律”分等级、比高下的错误认识，绝不能想当然地认为有些违纪行为“成本低”，就抱着侥幸心理与监督者“比韧性”，把党规党纪视作“纸老虎”“稻草人”，造成“破窗效应”。唯有知敬畏、存戒惧、守底线，以高度政治自觉推动党纪学习教育走深走实，方能不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要突出问题导向。问题是党纪学习教育的着力点。要自觉对照“六项纪律”，认真检视自身言行，深入查摆“不严不实”问题，切实让“负面清单”发挥正向效应，时时刻刻绷紧纪律和规矩这根弦。每一位党员干部都要紧密联系岗位职责，联系自身思想、工作和生活实际，逐章逐项学习原文，一条一条消化理解。只有带着问题学，针对问题改，时常修枝剪叶、荡涤心灵，才能把“六项纪律”融入日常、抓在经常、落在平常。要强化实绩带动。党的纪律是维护党的组织集中统一，保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。在深入推进党纪学习教育的过程中，务必坚持真学真用、实干笃行，让党员干部改进日常工作的成效“看得见摸得着”。实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明——要准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，坚持学以致用、用以促学、学用相长，以高质量的工作成效检验学习党纪、执行党纪的成果。要着力提升境界。先哲云：“君子不重则不威，学则不固。”学习党纪的过程就是增强纪律意识、提高党性修养的过程。唯有怀德自重、崇德修身，方能笃行不怠、行稳致远。正所谓“山自重，不失之威峻；海自重，不失之雄浑；人自重，不失之尊严”，恪守“六项纪律”最终是为了涵养内在自觉，使党章党规党纪成为党员坚定的信念，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。学习贵在有恒。接下来，要把恪守“六项纪律”贯穿于日常之中，不断强化日常化、经常性的学习教育，绵绵用力、久久为功，以实干实绩实效为党纪学习教育书写高质量的答卷。